6月13-15日，由教育部、国家发展和改革委员会、商务部等35家有关部委、省市和协会主办，山东省教育厅、山东省商务厅承办的全国职业院校技能大赛“高教社杯”“英语口语”赛项成功举办，并全程进行网络直播。我院作为赛项承办校，和教育部职业院校外语类专业教学指导委员会、高等教育出版社等5家单位共同组织了本次大赛。赛项分非英语专业组和英语专业组两个组别，经过层层选拔，从全国近百万名职业院校学生中脱颖而出的，代表全国各赛区的30名非英语专业组和28名英语专业组选手参加了两个组别的比赛。我院两名选手代表山东省分别参加了两个组别的比赛，其中，2015级国际贸易实务专业学生周雨萌荣获非专业组一等奖，2015级商务英语专业学生陈星君获得专业组三等奖。

决赛开幕式上，教育部职业院校外语类专业教学指导委员会主任、院长刁建东，中国职教学会院校技能竞赛工作委员会副主任、高等教育出版社副总编辑查卫平，山东省教育厅职业教育处调研员吕续峰分别致辞；大赛裁判长、北京理工大学珠海学院外国语学院院长吴树敬代表全体裁判宣誓；全国职业院校技能大赛执行委员会办公室主任白汉刚宣布开赛。山东省商务厅驻青岛业务联络办公室主任陈序境、青岛市教育局职业教育处处长李一鸥等作为嘉宾出席开幕式。

“英语口语”赛项分半决赛和决赛两个阶段，全程进行网络直播。评委根据不同比赛内容，从“内容、条理、语言、举止、应答、协作、表现力”等多方面对选手表现进行评定。半决赛由“职场考验”、“职场描述”、“情景交流”三部分组成。在“职场考验”环节，比赛选手按照组别抽签，并按照抽取的题目要求进行组内合作，针对某一生活或职业场景（任务）进行充分的内容设计，团队中的每个成员根据既定任务和所选角色进行自由发挥。评委根据团队完成的情况、团队协作力以及现场表现进行打分。“职场描述”环节，参赛者根据一张反映行业或企业业务发展或社会、经济等热点问题的统计图表来进行口头描述和观点阐述。“情景交流”则是参赛者根据所抽取的场景，按照要求扮演其中一个角色，与外籍主试官进行一对一的现场问答。无论是专业模拟的商务场景，还是紧扣社会发展和经济脉络的热点焦点，都是对选手心理素质、学业水平、社会常识、职场实践等全方面能力的考验。选手们在外籍专家引领下不断拓展思路，娓娓而谈，用灵活的交流技巧展现了自己在校所学所用，赢得了台下阵阵掌声。经过激烈的比拼，专业组和非专业组各有10名选手脱颖而出，进入决赛。

决赛环节，入围选手除再次参加“职场描述”、“情景交流”两个环节的比赛之外，还要进行“即席辩论”环节的比赛。辩论中，选手们沉稳发挥，沉着应战，凭借清晰的逻辑思维、流利的语言表达、快速的临场反应和深厚的学识，充分展现了娴熟的口语技能和辩论技巧。

本届大赛进一步突出对接教学标准，注重专业核心技术技能，切实贯彻“以赛促教、以赛促学、以赛促改”；进一步突出普惠性，扩大专业覆盖面，公开大赛题库，加快大赛资源转化，让更多学生参与和受益；进一步提升制度化水平，强化赛事管理，高水平办好大赛。

大赛作为我国职业教育工作的一项重大制度设计与创新，深化了职业教育教学改革，推动了产教融合、校企合作，促进了人才培养和产业发展的结合，扩大了职业教育的国际交流，增强了职业教育的影响力和吸引力。大赛已经成为广大师生展示风采、追梦圆梦的广阔舞台，成为促进我国职业教育改革发展的重要抓手，对职业院校办出特色、办出水平的引领作用日益凸显。